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Quelques rappels : en gras les mots à connaitre
- Introduction: définition de population statistique et caractère étudié: des questions à se poser à chaque fois: quel est le caractère étudié ? ( quoi ?) La population étudiéee ?( auprès de qui ?) bonne vidéo de M Guyon
- effectif : « le nombre de »
vidéo qui rappelle les mots caractère , population et effectif, toujours de M Guyon
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classes:
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fréquences:
M guyon:
l’excellent Yvan Monka/blockquote>
un quizz sur les effectifs et les fréquences: lien
2.les différents diagrammes :
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faire un graphique :
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diagramme en barre ( ici un histogramme)
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diagramme circulaire:
3. la moyenne:
M Guyon
-moyenne et classes:
-moyenne pondérée : lien vidéo explications
-pour résoudre des problèmes de moyennes:
4 la médiane:
Vidéo de M Guyon
Vidéo de M Monka
-médiane et liste:
5 l’étendue:
Encore une vidéo de M Guyon
-étendue et liste: lien
Pour s’entrainer:
Enfin en rap avec un collègue de la région de Bordeaux: » A’Rieka »
Enfin des cours vidéo de qualité faits par un collègue qui reprend les différentes notions: lien
Les statistiques sont utiles pour gérer les affaires publiques. L’insee ( institut national de la statistique et des études économiques ) travaille sur tous les domaines pour recueillir des informations , les organiser et les interpréter pour aider les politiques. Un exemple de lien de ce site sur l’aquitaine:lien
Enfin Une série de petits exercices corrigés pour bien comprendre la différence médiane/moyenne ( que nous ferons peut-être en classe: lien
Des exercices sur le très bon site du Matou matheux: lien
Pour décrire le monde ( en 2016)
From Visually.
The 100 People Project: An Introduction from American Nurse Project on Vimeo.
lien du site: https://www.100people.org/french/
La statistique suivante est une version abrégée de la recherche commissionnée de l’Université de Wisconsin à Green Bay en 2016. La recherche détaillée et les sources des renseignements se trouvent ici. La statistique incluse dans le mail qui a inspiré le projet n’est plus valable mais est disponible ici afin de faire la comparaison.
Si le Monde avait 100 PERSONNES:
50 seraient feminines
50 seraient masculines
26 seraient des enfants
Il y aurait 74 adultes,
Dont 8 âgées de 65 ans et plus
Il y aurait:
60 Asiatiques
11 Européens
15 Africains
14 habitants de l’ »hémisphère occidental »( la moitié de la terre à l’ouest du méridien de Greenwich)
Il y aurait:
33 Chrétiens
22 Musulmans
14 Hindous
7 Bouddhistes
12 croiraient dans d’autres religions
12 ne seraient pas affiliés avec aucune religion
12 parleraient le chinois
3 parleraient l’hindoustani
5 parleraient l’anglais
5 parleraient espagnol
3 parleraient l’arabe
2 parleraient le russe
70 parlerait d’autres langues
83 pourraient lire et écrire;
17 ne pourraient pas
7 auraient une éducation universitaire
22 possèderaient un ordinateur
77 personnes auraient de la nourriture et un abri du vent
et de la pluie, mais 23 ne l’auraient pas
1 serait en train de mourir de faim
15 seraient sous-nourri
21 seraient en surpoids
87 auraient l’accès a l’eau propre pour boire ( eau potable)
13 n’auraient pas l’accès a l’eau propre pour boire