Le sujet n’était, à mon avis et celui de mes collègues du collège Endarra, pas facile par rapport aux années précédentes.

Toujours des questions très techniques dans presque chacun des exercices( souvent les dernières).

Le sujet: lien

le corrigé: lien1        lien2

Bonne vacances bien méritées.

…en Nouvelle Calédonie  et aussi celui d’Amérique du nord.

Je complèterai cet article au fur et à mesure.

Voici en fiches synthétiques tout ce qu’il faut connaitre en maths(IREM la Réunion): lien

Nous allons travailler, entre autre,  sur les sujets tombés cette année en 2019: je vous rappelle les liens:

1. 1. sujet nouvelle Calédonie 2019: lien      corrigé
   2.  d’Amérique du nord 2019: liensujet          lien-corrigé
   3. …centres étrangers2019: liensujet          corrigé

Une fiche résumant ce qu’il faut savoir ( hors scratch): lien

Un collègue propose des exercices de brevets avec des corrigés en ligne sur ce lien: lien

Des QCM avec corrigés:  lien

Quelques conseils généraux:

• Matériel: calculatrice, instruments de géométrie, crayon

• numérotez et aérez votre copie ( espacer les différents exercices)
• encadrez votre résultat.
• Bien lire les énoncés en entier.
• relire la question une fois avoir répondu .
• Attention aux arrondis
• donner l ‘unité de mesure ( °C  etc…)
• faire des dessins/ schémas en codant les données au brouillon ou sur votre sujet
• Si vous ne trouvez pas la réponse exacte, pas de panique, écrivez au moins le début de vos recherches, une formule par exemple, des points sont attribués dès que vous écrivez un début de recherche cohérent.

Ces dernières années il me semble important de bien maîtriser:

• les transformations de base: symétries, rotations et translations ainsi que les homothéties.
• la programmation sur Scratch.
• l’entrée de formules sur tableur: ne pas oublier le « = » devant la formule
• évidemment l’égalité de Pythagore et le théorème de Thalès et sa réciproque
• les pourcentages ( dont les augmentations/réductions)  et il vaut mieux passer par le coefficient multiplicatif ( on multiplie par 0,80 après une baisse de 20%  etc…)
• la proportionnalité ( faire un tableau avec les grandeurs et les unités) notamment conversion heures minutes secondes…  ( vitesse= distance/ temps avec les différentes unités etc…)
• les probabilités ( la probabilité d’un événement est un nombre!! )
• fonction représentation de fonctions et lectures graphiques: fonctions linéaires et affines….
• statistiques ( moyenne, médiane et étendue)
• mise en équation
• diviseur; décomposition en produits de facteurs premiers
• agrandissement/réduction: effet sur les aires ( fois k²)  sur les volumes…
• etc…
• Bon courage et…

Une application  sur téléphone portable : lien

(des sujets de 2018 et leurs corrigés: lien

ceux de 2017 : lien

d’anciens sujets de 2016:

1. sujet pondichéry: lien ;   lien corrigé
2. sujet Amérique du nord: lien ; lien corrigé
3. sujet « centres étrangers »: lien ; lien corrigé
4. En bonus, je vous donne un brevet blanc donné dans un autre collège qui me semble intéressant: lien ;   lien du corrigé))

Bon courage à tous  et …. bonnes vacances par la suite, je vous mettrai le corrigé en ligne sur le site.

1. Quelques rappels :
   • effectif : lien
   • classes: lien
   • fréquences: lien 1 et lien2 et lien 3

2.les différents diagrammes  :

• faire un graphique : lien
• diagramme en barre ( ici un histogramme) lien
• diagramme circulaire: lien ou lien2

3. la moyenne: lien

-moyenne et classes: lien

-moyenne pondérée : lien

-pour résoudre des problèmes de moyennes: lien

4 la médiane:

-médiane et liste: lien

5 l’étendue:

-étendue et liste: lien

Vous avez une séance programmée sur LaboMEP V2  EQUATION-1 ( identifiant: prenom.nom

mot de passe: eJJ/MM/AAAA)

1. Savoir tracer un triangle: quelques rappels

• pour construire un triangle:
  . Constructions de triangles quelconques: lien1
  . Construction de triangles particuliers: lien2
  avec les angles: Avec deux côtés et l’angle formé : lien3
  Avec un côté et les deux angles adjacents  lien4

2. Triangles égaux:

définition: lien

Si vous souhaitez participer, merci de me le dire afin que je vous inscrive très vite:

lien

à faire mercredi 5septembre

• Apporter les papiers remplis et signés ( Foyer+ coupon emprunt de livres+ fiche jaune + fiche URGENCE + Fiche demi-pensionnaire) + remplir et faire signer le carnet de liaison
• apporter cahier avec la fiche signée sur le fonctionnement en cours de mathématiques ( parents et enfants) +lire et apprendre leçon page 38 + exercice 8 page 40
• Merci de cliquer sur le lien qui suit:4B devoirs maths pour mercredi 5 septembre

Bon courage à tous.

Je mettrai régulièrement sur ce blog des liens en rapport avec ce que nous étudierons cette année.